Azərbaycan Respublikasında gənclər siyasətinin formalaşması və ardıcıl şəkildə inkişaf etdirilməsi Ümummilli Lider Heydər Əliyevin adı ilə sıx bağlıdır. Müstəqil dövlət quruculuğu prosesində gəncliyi cəmiyyətin aparıcı qüvvəsi kimi dəyərləndirən Ulu Öndər gənclərin milli ideologiya əsasında formalaşdırılmasını, onların intellektual və mənəvi inkişafının təmin edilməsini dövlət siyasətinin prioritet istiqamətlərindən biri kimi müəyyənləşdirmişdir. Məhz bu strateji baxışın nəticəsi olaraq 1996-cı ildə Azərbaycan gənclərinin I Forumu keçirilmiş, 2 fevral tarixinin “Azərbaycan Gəncləri Günü” kimi təsis edilməsi isə gənclərə göstərilən yüksək etimadın və diqqətin rəmzinə çevrilmişdir. Bu qərar gənclərin ölkənin gələcəyinin qurulmasında əsas tərəfdaş kimi qəbul edildiyini nümayiş etdirmişdir.

Ümummilli Liderin əsasını qoyduğu gənclər siyasəti bu gün Prezident, Ali Baş Komandan İlham Əliyev tərəfindən müasir dövrün çağırışlarına uyğun şəkildə uğurla davam etdirilir və yeni məzmunla zənginləşdirilir. Dövlət başçısının rəhbərliyi ilə həyata keçirilən məqsədyönlü islahatlar nəticəsində Azərbaycan gəncliyi elm, təhsil, innovasiya, idman, mədəniyyət və hərbi sahələrdə mühüm nailiyyətlər əldə etmişdir. Xüsusilə Vətən müharibəsində əldə olunan tarixi zəfər Azərbaycan gəncliyinin vətənpərvərlik ruhunun, milli şüurunun və dövlətinə bağlılığının bariz nümunəsi olmuşdur. Bu qələbə gənclərin yalnız sosial fəallıq deyil, eyni zamanda dövlətin suverenliyi və təhlükəsizliyi uğrunda məsuliyyət daşıyan əsas qüvvə olduğunu bir daha təsdiqləmişdir.

Müasir Azərbaycan gəncliyi bu siyasi xəttin nəticəsi olaraq həm milli dəyərlərə sadiq, həm də qlobal düşüncəyə malik fərdlər kimi formalaşır. Onların potensialının üzə çıxarılmasında ali təhsil müəssisələri, xüsusilə universitetlər mühüm rol oynayır. Universitetlər gənclərin bilik, bacarıq və təşəbbüslərinin reallaşdığı əsas intellektual mühit kimi çıxış edərək dövlətin gənclər siyasətinin praktik icra mexanizminə çevrilir. Bu baxımdan, 2 fevral – Azərbaycan Gəncləri Günü yalnız tarixi bir hadisənin xatırlanması deyil, eyni zamanda gəncliyin bugünkü mövqeyinin və gələcək missiyasının dəyərləndirilməsi üçün mühüm ictimai-siyasi platforma kimi çıxış edir.

Azərbaycan gəncliyi ölkənin sosial, iqtisadi, mədəni və intellektual inkişafında mühüm rol oynayan aparıcı qüvvə kimi formalaşmışdır. Gənclərin cəmiyyətin bütün sahələrində fəal iştirakını təmin etmək, onların potensialını üzə çıxarmaq və dövlətçilik ideyalarına sadiq, bilikli və təşəbbüskar vətəndaşlar kimi yetişməsinə şərait yaratmaq Azərbaycan Respublikasının dövlət siyasətinin prioritet istiqamətlərindən biridir. Bu baxımdan, hər il qeyd olunan 2 fevral – Azərbaycan Gəncləri Günü yalnız təqvimdə bir tarix deyil, gəncliyin cəmiyyətdəki rolunun, imkanlarının və məsuliyyətinin dəyərləndirildiyi əlamətdar gündür.

Müasir dövrdə Azərbaycan gəncliyi qloballaşan dünyanın çağırışları ilə üz-üzədir. Texnoloji inkişaf, rəqəmsal transformasiya, iqlim dəyişiklikləri, sosial ədalət və davamlı inkişaf kimi mövzular gənclərin düşüncə tərzini və fəaliyyət istiqamətlərini formalaşdıran əsas amillərdir. Bu kontekstdə ali təhsil müəssisələrinin, xüsusilə universitetlərin üzərinə düşən vəzifə yalnız bilik ötürmək deyil, eyni zamanda gənclərin liderlik bacarıqlarını, tənqidi düşünməsini, sosial məsuliyyət hissini və innovativ yanaşmalarını inkişaf etdirməkdən ibarətdir.

Naxçıvan Dövlət Universiteti bu baxımdan gənclər siyasətinin həyata keçirilməsində mühüm rol oynayan ali təhsil müəssisələrindən biridir. Universitetin çoxşaxəli fəaliyyəti tələbələrin yalnız akademik deyil, eyni zamanda sosial, mədəni, idman və innovasiya sahələrində də fəal iştirakını təşviq edir. Universitet mühiti gənclərin öz ideyalarını reallaşdırması, təşəbbüslər irəli sürməsi və cəmiyyətə faydalı layihələrdə iştirak etməsi üçün əlverişli platforma rolunu oynayır. Naxçıvan Dövlət Universitetində gənclərlə iş sistemli və məqsədyönlü şəkildə qurulmuşdur. Tələbə təşkilatları, könüllülük hərəkatları, tələbə elmi cəmiyyəti, innovasiya mərkəzi gənclərin potensialını üzə çıxarmaq üçün mühüm mexanizmlərdir. Bu strukturlar vasitəsilə tələbələr yalnız nəzəri biliklərlə kifayətlənmir, praktiki bacarıqlar əldə edir, komanda işi, layihə idarəçiliyi və ictimai ünsiyyət sahəsində təcrübə qazanırlar. Universitetdə həyata keçirilən tədbirlər və layihələr gənclərin milli-mənəvi dəyərlərə bağlılığını gücləndirməklə yanaşı, onların qlobal düşüncəli və rəqabətqabiliyyətli mütəxəssislər kimi formalaşmasına xidmət edir. Elmi konfranslar, forumlar, panel müzakirələr, intellektual yarışlar və mədəni tədbirlər tələbələrin dünyagörüşünü genişləndirir, onların müxtəlif sahələrə marağını artırır. Xüsusilə gənclərin təşəbbüsü ilə reallaşdırılan layihələr universitetdə yaradıcı və dinamik mühitin formalaşmasına mühüm töhfə verir.

Naxçıvan Dövlət Universitetində formalaşan gənclər mühiti təkcə akademik biliklərin ötürüldüyü məkanla məhdudlaşmır, eyni zamanda tələbələrin beynəlxalq platformalarda təmsil olunmasına, innovativ təşəbbüslərlə çıxış etməsinə və peşəkar bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə imkan yaradan dinamik ekosistem kimi çıxış edir. Universitet gəncliyinin Avropa və qlobal təşkilatlarda təmsil olunması, beynəlxalq assosiasiyalara üzvlük, elmi və peşəkar şəbəkələrə inteqrasiya bu yanaşmanın konkret nəticələridir. Bu uğurlar Naxçıvan Dövlət Universitetində gənclərin yalnız müşahidəçi deyil, aktiv iştirakçı və təşəbbüskar mövqedə formalaşdırıldığını göstərir.

Məhz bu baxımdan, universitet gənclərinin əldə etdiyi nailiyyətlərin təhlili 2 fevral – Azərbaycan Gəncləri Gününün mahiyyətini daha aydın şəkildə ortaya qoyur. Bu nailiyyətlər gənclərə yaradılan imkanların real nəticələrə çevrildiyini, universitet mühitində yetişən gənclərin artıq regional deyil, beynəlxalq miqyasda söz demək gücünə malik olduğunu təsdiqləyir. Naxçıvan Dövlət Universiteti gənclərinin uğur xəritəsi bu strateji yanaşmanın canlı nümunəsi kimi diqqət çəkir.

Naxçıvan Dövlət Universitetində gənclərin son illərdə qazandığı uğurlar universitetin gənclər potensialının yalnız yerli mühitlə məhdudlaşmadığını, beynəlxalq platformalarda da görünən və dəyər yaradan bir mərhələyə keçdiyini göstərir. Bu uğurların mühüm göstəricilərindən biri tibb təhsili və tələbə təşəbbüsləri sahəsində Avropa şəbəkələrinə inteqrasiyanın güclənməsidir. Belə ki, NDU Tibb fakültəsinin tələbə icması əsasında formalaşan EMSA Naxçıvan strukturu nəticəsində universitetin tibb tələbələri Avropa miqyasında təlim, elmi yazarlıq, “twinning”, treninq və sosial proqramlar kimi istiqamətlərdə sistemli fəaliyyət imkanları əldə etmişdir. Naxçıvan Dövlət Universitetinin Tibb fakültəsinin 2023-cü ildən EMSA üzvü olduğu, 2024-cü ilin mayında assosiativ üzvlük, 2024-cü ilin oktyabrından isə tamhüquqlu üzvlük statusu ilə təşkilatda fəaliyyət göstərdiyi universitetin rəsmi resurslarında qeyd olunur. Universitet gənclərinin uğur portretini tamamlayan digər mühüm istiqamət isə rəqəmsal bacarıqlar və innovasiya ekosistemidir. NDU-nun IBM ilə strateji əməkdaşlığı çərçivəsində təşkil olunan təlimlər və beynəlxalq sertifikatlar tələbələrin qlobal standartlara uyğun bacarıqlar qazanmasını sürətləndirən real mexanizmə çevrilmişdir. Beynəlxalq mühitə açılma və akademik mübadilə isə universitet gəncliyinin dünyagörüşünün genişlənməsində ayrıca rol oynayır. 2025-ci ilin 1-30 aprel tarixlərini əhatə edən “International Training Month” təşəbbüsü çərçivəsində Naxçıvan Dövlət Universitetində müxtəlif sahələri əhatə edən mövzular üzrə qlobal elmi-pedaqoji təcrübənin paylaşılması, fərqli ölkələrdən mütəxəssis və təlimçilərin iştirakı ilə sessiyaların təşkili kimi məqamlar qeyd oluna bilər. Bu tip təşəbbüslər gənclərin yalnız bilik əldə etməsini deyil, eyni zamanda beynəlxalq akademik ünsiyyət mədəniyyətinin formalaşmasını da stimullaşdırır.

Müasir gənclik anlayışı yalnız yaş kateqoriyası ilə məhdudlaşmır. Bu anlayış dinamizm, yeniliyə açıqlıq, təşəbbüskarlıq və məsuliyyət kimi keyfiyyətləri özündə birləşdirir. Naxçıvan Dövlət Universitetinin tələbələri də bu keyfiyyətləri ilə seçilərək müxtəlif respublika və beynəlxalq layihələrdə uğurla təmsil olunurlar. Elm, mədəniyyət, idman və innovasiya sahələrində əldə etdikləri nailiyyətlərlə universitetin adını yüksəklərə qaldırırlar. Eyni zamanda gənclərin inkişafında könüllülük fəaliyyətinin rolu xüsusilə qeyd olunmalıdır. Könüllülük gənclərdə sosial məsuliyyət hissini gücləndirir, onları cəmiyyətin problemlərinə biganə qalmamağa təşviq edir. Naxçıvan Dövlət Universitetində fəaliyyət göstərən könüllü qruplar sosial layihələrdə, humanitar aksiyalarda, ekoloji təşəbbüslərdə fəal iştirak edərək gənclərin vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşmasına mühüm töhfə verir. Universitetdə innovasiya və startap ekosisteminin formalaşdırılması gənclərin sahibkarlıq ruhunun inkişafına şərait yaradır. Gənclər öz ideyalarını layihə səviyyəsinə çatdırmaq, real problemlərə innovativ həllər təklif etmək imkanı əldə edirlər. Bu yanaşma gənclərin gələcək karyera planlamasında mühüm rol oynayır və onların əmək bazarına daha hazırlıqlı çıxmasını təmin edir.

2 fevral – Azərbaycan Gəncləri Günü gənclərin əldə etdikləri nailiyyətlərin qiymətləndirilməsi ilə yanaşı, onların üzərinə düşən məsuliyyətləri də xatırladır. Dövlətin və cəmiyyətin gənclərdən gözləntisi böyükdür. Bu gözləntilərin doğruldulması üçün gənclərin biliklərini daim artırması, milli maraqlara sadiq qalması və ölkənin inkişafına töhfə verməsi vacibdir. Universitetlər isə bu prosesdə gənclərin yol xəritəsini müəyyənləşdirən əsas institusional mərkəzlərdən biri kimi çıxış edir.

Gəncliyin potensialına verilən yüksək dəyərin, gənclərə olan inamın və gələcəyə yönəlmiş strateji baxışın ifadəsidir. Naxçıvan Dövlət Universiteti bu baxışın reallaşdırılmasında, gənclərin hərtərəfli inkişafının təmin olunmasında və onların cəmiyyət üçün faydalı fərdlər kimi formalaşmasında mühüm rol oynamağa davam edir. Universitet gəncliyi isə bu etimadı doğruldaraq bilikləri, təşəbbüsləri və fəallığı ilə Azərbaycanın sabahını formalaşdıran əsas qüvvələrdən biri olduğunu bir daha sübut edir.

Hüseyn İMANOV

Naxçıvan Dövlət Universitetinin Tələbələrlə iş və

tədbirlərin təşkili şöbəsinin müdiri